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101 WAYS TO TEACH CHILDREN SOCIAL SKILLS iv
BEING PART OF A GROUP
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
22. Joining A Group* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
23. Meeting New People . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
24. Asking Questions* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
25. Sharing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
26. Cooperating . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
27. Following Rules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
28. Making Decisions Together . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
29. Being A Good Sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
30. Fostering Group Identity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
31. Accepting Differences* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
32. My Role Model . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
33. True Friends* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52
34. Understanding Cliques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54
EXPRESSING YOUR FEELINGS
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55
35. Identifying Feelings* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56
36. Talking About Your Feelings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58
37. I-Messages* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59
38. Empathy* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61
39. Mixed Emotions* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
40. Self-Talk* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65
41. Self-Control . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67
42. Dealing With Anger Toward Others* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68
43. Dealing With Another Person’s Anger* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
44. Handling Change* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72
CARING ABOUT YOURSELF AND OTHERS
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75
45. Seeking Help From Adults* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
46. Understanding The Impact Of Your Behavior On Others* . . . . .78
47. Understanding The Behavior Of Others . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80